понедельник, 23 апреля 2018 г.

Учись, живи и работай в Коврове!


17 апреля в рамках профориентационной Всероссийской акции «Неделя без турникетов» и федеральной программы «Учись в России!» наш класс посетил российское оборонно-промышленное предприятие всероссийский научно-исследовательский институт «Сигнал».
В начале экскурсии нам рассказали об исторических событиях, связанных с созданием предприятия. Деятельность института начиналась с разработок первых отечественных танковых стабилизаторов «Горизонт» и «Циклон». Так рождался будущий ВНИИ «Сигнал». Первым директором конструкторского бюро был назначен один из опытнейших работников оборонной промышленности Г.А. Хохлов. В 1950-е годы молодой коллектив института успешно выполнил поставленную Правительством задачу по подготовке серийного производства танковых стабилизаторов и доказал свою способность решать более сложные задачи. Было очень интересно узнать об истоках создания предприятия.
На территории института есть Доска Почета, которая привлекла особое внимание. По фотографиям нам рассказали о самых лучших работниках, которыми гордится институт.
Сегодня на предприятии АО ВНИИ «Сигнал» организовано четыре научно-производственных комплекса, где ведутся следующие разработки:
1.   Системы наведения и стабилизации.
2.   Средства навигационно-геодезического обеспечения и информационно-измерительные системы.
3.   Комплексы и системы автоматизированного управления огнем артиллерии сухопутных войск.
4.   Гидрообъёмные трансмиссии, электрогидравлические системы управления и гидромашины.
Чтобы получить системное представление о значимости деятельности предприятия, нам показали ролики про работу танковой установки от момента обнаружения до уничтожения цели, а также про огневой налёт. Мы также познакомились и визуально с военной техникой. В институте существует специальное помещение со всеми видами военного транспорта (танки, военные машины). Наиболее запоминающаяся из них была машина «Смерч» с большими габаритами, которая весит более 40 тонн.


Далее нас провели на участок сборки электронных устройств. Мы надели специальные белые халаты, так как в цехе соблюдается режим чистоты. Здесь мы почувствовали себя частью дружной команды предприятия. Нам рассказывали про работу вакуумной печи, показывали работу участка, где производится электромонтаж и комплексная проверка качества сборки и работоспособности созданных устройств. Самое интересное, что на этих площадках работают не только мужчины, но и прекрасный пол – женщины. Это объясняется тем, что здесь надо проявлять не мужскую силу, а интеллектуальные возможности, аккуратность, точность исполнения заданной задачи, быть суперответственным. Мы заметили, что сильный пол преобладает при проверке изделий на различные климатические факторы, что, наверное, связанно с вредностью и непредсказуемостью во время испытаний.
В научно-исследовательской лаборатории с помощью. 3Д-принтера создаются разработки основных и вспомогательных деталей и проводятся эксперименты по их внедрению на стадии моделирования и испытания, связанные с освоением высокотехнологичных аддитивных инструментов. Было интересно и занимательно узнать, про принцип производства 3Д-печати, какие используются материалы (АБС-пластик и др.). И даже совместно мы выдвинули гипотезу о том, что в скором времени 3Д-принтер появится в каждом доме и будет важной частью человеческой жизни, так как с помощью этого инструмента можно создавать индивидуальные и оригинальные вещи для дома и личного потребления.
Привлекательно то, что у института имеется активная социальная программа для молодых специалистов и работников предприятия. В свободное от работы время организуются различные интеллектуальные и творческие фестивали, увлекательные квесты, спортивные мероприятия. Для работников и их семей осуществляется отдых на турбазах, в детских лагерях, оздоровительных пансионатах. Руководство института заботиться о своих кадрах и ведёт политику подготовки будущих инженеров, привлекая школьников к участию в конкурсах научно-практической направленности, которые проводятся на базе КГТА и ВЛГУ. Даже выпускникам школ, которые имеют явные склонности к науке и технике, высокое желание работать в ВНИИ «Сигнал» предлагаются квоты на поступление в известные российские образовательные технические учреждения: МГУ, ФизТех, Бауманка, ВлГУ, КГТА и другие ВУЗы.
В завершение экскурсии по территории предприятия мы посетили исторический музей ВНИИ «Сигнал». Там представлены современные экспозиции в виде красочных стендов, мультимедийной инфографики, макетов и настоящих образцов, рассказывающих о различных моделях военной техники, комплексах наведения, основных механизмах и электронных устройствах, которые разрабатываются и внедряются специалистами ВНИИ «Сигнал». Как оказалось коллектив ВНИИ «Сигнал» имеет множество различных дипломов и наград. Нас удивило не их количество, а уровень оценивания и признания, некоторые из них имеют международный характер.
Мы благодарны руководству АО ВНИИ «Сигнал» за то, что оно открыло для нас двери, и мы получили уникальную возможность увидеть и узнать о предприятии, которое служит обороне и развитию России, а также укрепляет воинскую славу нашего родного города Коврова. Благодаря интерактивной экскурсии, которую проводил для нас Клеветов Д.В., а также другие инженерные специалисты и научные сотрудники, мы пришли к выводу, что учиться, жить и работать надо в родном и славном городе Коврове – городе оружейников.

Сетевой проект "Движение вперёд"

С открытием РИП «Развитие начал инженерного образования в школе» обучающиеся МБОУ СОШ № 23 получили уникальную возможность заниматься образовательным и промышленным туризмом на территории сетевого партнера АО ВНИИ «Сигнал».
 
Всероссийский научно-исследовательский институт «Сигнал» является одним из ключевых предприятий российского оборонно-промышленного комплекса в сфере разработки и производства автоматизации для объектов вооружения сухопутных войск, военно-морского флота и воздушных сил. Благодаря уникальности инженерных разработок и высокому качеству производимой высокотехнологичной и наукоемкой продукции предприятие заслужило международное признание, профессиональный авторитет в научных кругах, славу российских военно-государственных органов и гордость ковровчан – жителей города воинской славы. В последние годы предприятие совершило мощный технологический прорыв и вышло на новый уровень развития производства и организации надежных партнерских отношений с участниками образовательных и профориентационных проектов.
В январе 2018 года руководство АО ВНИИ «Сигнал» проявило интерес к инновационному образовательному проекту о создании «Школы будущего инженера» на базе МБОУ СОШ № 23 в городе Ковров. В результате понимания значимости вопросов о воспитании инженерной элиты и подготовки профессиональных кадров со школьной скамьи был заключен договор о взаимодействии и сотрудничестве между партнерами МБОУ СОШ № 23 и АО ВНИИ «Сигнал».
Совет молодых специалистов ВНИИ под руководством ведущего инженера Клеветова Дениса Викторовича выступил с новой инициативой о расширении физико-математических знаний школьников, необходимых для освоения начальных инженерных компетенций, и подготовил программу совместной деятельности, в которой сам принимает непосредственное активное участие, разрабатывает механизмы, организует действия коллег и школьников. В феврале и марте Д.В. Клеветов проводил для наших старшеклассников инженерные коллоквиумы с целью подготовки участников к региональному конкурсу научно-технологических и инженерных проектов. В рамках Всероссийской недели с 13 по 18 марта на базе нашей школы Денис Викторович со своими коллегами Протасовым К,А, и Казанцевым Д.В. организовали мастер-классы для школьников основной школы по робототехнике и 3Д-прототипированию, а также интерактивное профориентационное занятие для старшеклассников по истории предприятия ВНИИ «Сигнал» и значимости инженерной профессии в разные времена, о перспективах развития и основных направлениях работ, о возможностях производства и кадровой политики в трудовом коллективе. В апреле 2018 года Клеветов Д.В. принял участие в региональном семинаре «Создание мотивационной среды в современной школе» (МБОУ СОШ № 23), где выступил перед руководителями ведущих образовательных учреждений области и привлек команду специалистов для проведения открытых занятий с обучающимися 5-7-х классов в формате инженерных мастерских по высокотехнологичным направлениям (робототехнике и 3Д-прототипированию). С 17 апреля по 20 апреля в рамках Всероссийской профориентационной недели, федерального проекта «Учись в России!» и акции «Неделя без турникетов» для 8-х и 9-х классов были организованы экскурсии на АО ВНИИ «Сигнал». В мае для наших ребят в учебном классе предприятия будут организованы практические занятия по основам 3Д-инженерного моделирования, которые завершатся первыми профессиональными пробами во время летних инженерных каникул.
Таким образом, совместно с заинтересованными специалистами оборонно-промышленного предприятия и партнера АО ВНИИ «Сигнал» мы запускаем новый образовательный и профориентационный проект «Движение вперёд». Цель проекта – создание системы подготовки инженерных кадров со школьной скамьи, развитие научного потенциала у обучающихся школьного возраста, обеспечение осознанного выбора инженерной профессии, воспитание инженерной элиты в городе Коврове, что соответствует региональной программе «Учись, живи и работай во Владимирской области!», а также государственной политике о необходимости инженерного прорыва в высокотехнологичных и научно-исследовательских направлениях развития России.
 
Учащиеся, педагоги и администрация школы благодарны нашим партнерам за доверие, оказанное нам, и неизменное стремление к сотрудничеству. Искренне надеемся на успешное развитие совместных образовательных и профориентационных проектов, направленных на укрепление и продвижение России.
 

суббота, 17 марта 2018 г.

РобоФест или PROFEST?

Впервые в истории нашей школы две команды 6 и 7-х классов завоевали право участвовать в чемпионате робототехнических соревнования и решения инженерных задач РобоФест. Для ребят поездка в Москву стала настоящим праздником неожиданных сюрпризов и ярких впечатлений, которые задали новый тон робототехническим соревнованиям и систему драйверов развития школьников. Начнем с того, что мы ехали на РобоФест, а приехали на ПроФест и Всероссийскую олимпиаду школьников по физике. Дело в том, что с 2018 года РобоФест проходил в новом формате и теперь будет называться Всероссийский технологческий фестиваль PROFEST. 

Фестиваль объединил соревнования по 25 робототехническим дисциплинам, состязания по профмастерству JuniorSkills в 19 профессиональных компетенциях, а также соревнования среди юниорских корпораций. PROFEST становится крупнейшим событием в области детского и молодежного инженерно-технического творчества. 44 вида соревнований и конкурсов выстроены в логике, позволяющей увидеть траекторию профессионального продвижения: от вовлекающих соревнований детей от 6 лет до проектов, реализуемых школьниками старших классов и студентами по заданиям реального бизнеса, стартапов и предпринимательских проектов. 
Оба направления (робототехника и JuniorSkills) с нынешнего года объединены в рамках новой целостной модели подготовки будущих инженерно-технических кадров «Профессионалы будущего», разработанной Фондом «Вольное Дело». 
С 7 по 9 марта 2018 года в павильоне №75 ВДНХ в Х Всероссийском технологическом фестивале PROFEST принимали участие 7500 человек в составе 1800 команд из 74 регионов России, а также Казахстана, Узбекистана и Белоруссии. 
Участники фестиваля продемонстрировали свою подготовку и навыки в решении технических задач. В нашей делегации было две команды «Пиксели» и «Сириус». Участники команды «Сириус», по результатам соревновательных заездов роботов и решению инженерных задач получили допуск к участию в решении олимпиадных задач по физике в рамках Всероссийской олимпиады школьников в МГУ. 
Помимо традиционных дисциплин фестиваля, в этом году были введены и новые. Double Ball для школьников в возрасте от 9 до 14 лет. Задача участников — с помощью своих роботов «забить» как можно больше «голов» в два вида ворот, расположенных на игровой площадке. Также впервые будет опробован формат «Креатив-бой», являющийся аналогом интеллектуальных командных игр. 
В соревнованиях по профмастерству, помимо ставших уже традиционными состязаний по конкретным компетенциям «Электроника», «Прототипирование», «Интернет вещей» и другим, проходил чемпионат корпораций — соревнования, в ходе которых команды специалистов разных профессий создадут высокотехнологическую продукцию по заказу реального бизнеса: робота-сортировщика сельскохозяйственной продукции и беспилотный аппарат мониторинга подземных запасов для добывающих предприятий. 
Еще одно нововведение в программе фестиваля — конкурс «Профстарт». Это состязание детских бизнесов, построенных на полученных ранее технологических навыках. Программа дает возможность развивать предпринимательские компетенции, анализировать рынок и предлагать востребованные услуги и продукты. 
Помимо соревнований, на площадке фестиваля для участников и гостей были доступны интерактивные программы партнеров, представлены новые образовательные робототехнические конструкторы и наборы, учебная литература.

понедельник, 12 марта 2018 г.

Проект-акция "Семья и школа: идем на сближение"

Уважаемые гости, школьники, родители и учителя!

Приглашаем всех к участию в открытых мероприятиях:

  • ЭКОпроеКТОриЯ - выставка проектов учащихся 3-4-х классов об источниках жизни на Земле. Вы увидите стендовые доклады на тему исследования и демонстрационные модели, выполненные учащимися и их родителями (актовый зал и вестибюль) 
  • МОЯпроеКТОриЯ - презентация робототехнического моделирования, интерактивный мастер-класс для тех, кто желает попробовать самостоятельно сконструировать перворобота (кабинет информатики)
Ведущими мастер-класса являются авторы проектов, учащиеся 6-7-х классов, занимающиеся в сетевых кружках робототехники. Открытие конференции и подведение итогов с обобщением, обсуждением и рефлексией проводит учитель информатики, руководитель НОУиУ Ерхалева М.А.

НПК – это возможность публичного представления учащимися исследовательских и инженерных проектов, которые разрабатываются под руководством учителей-наставников и поддержки родителей, индивидуально или в командах.

18 марта состоится конференция по двум направлениям:
  • ЭКОпроеКТОриЯ для начальной школы (3-4 классы)
  • МОЯпроеКТОриЯ в основной школе (6-7 классы)
Остальные учащиеся выступят со своими проектами как и в прошлом году в апреле на школьной НПК “Кванты разума в школе будущего инженера” по направлениям «Я открываю мир», «Я исследую мир», «Я моделирую мир», «Я созидаю мир».

Задания учащимся:
  • ЭКОпроеКТОриЯ (Разработать коллективный проект на тему «Источники жизни на Земле», представить стендовый доклад в виде постера и созданной модели.)
  • МОЯпроеКТОриЯ (Разработать индивидуальный проект на тему «В мире роботов», представить аннотацию проекта и публичную презентацию авторской модели. Принять участие в мастер-классе по сборке и конструированию первороботов для присутствующих слушателей из числа школьников и родителей. Выполнить общую рефлексию о широте возможностей в робототехническом творчестве и изобретательстве.)
Требования к проектам и формат участия:
  • ЭКОпроеКТОриЯ (Стендовый доклад в виде постера должен содержать тему исследования, проблему исследования, описание созданной модели, сведения о команде, информацию о профессиях или интервью профессионалов, которые заняты в трудовой деятельности по проблеме исследования. Постер должен быть ярким, с инфографикой, выполнен на листе ватмана. Модель может быть изделием, связанным с профессией или демонстрацией процессов, происходящих в природе и технике. Результат участия 18 марта - оформление выставки стендов и изделий. Защита проектов будет в апреле.)
  • МОЯпроеКТОриЯ (Авторы проекта должны продемонстрировать своих роботов, рассказать аннотацию проекта с использованием наглядности в виде мультимедийной презентации. Длительность выступления 5 минут. Проведение мастер-класса для интересующихся роботоконструированием должно носить деятельностный характер, чтобы каждый желающий смог попробовать собрать конструкцию по схеме и испытать собранную модель с помощью встроенных программ управления. Ведущими мастер-класса являются авторы проектов, учащиеся, занимающиеся в кружках робототехники. Открытие конференции и подведение итогов с обобщение, обсуждением и рефлексией проводит учитель информатики – руководитель НОУиУ Ерхалева М.А.)

пятница, 23 февраля 2018 г.

Сетевая школа НИЯУ МИФИ - старт он-лайн курсов в Атомном центре Владимира

С 15 февраля в ИЦАЭ Владимира начинается онлайн-трансляция лекций по подготовке к ЕГЭ по физике, математике, химии и информатике. Лекции читают преподаватели НИЯУ МИФИ. Участие в онлайн-лекциях бесплатное.

Каждый курс лекций включает теоретическую и практическую части. В теоретической части представлен разбор наиболее сложных теоретических фрагментов программы школьного курса. Практическая часть лекции посвящена разбору задач по темам, вызывающим наибольшие затруднения школьников.

В завершение лекции слушателям предлагается домашнее задание – несколько задач на тему прошедшей лекции. Каждая последующая лекция начинается с разбора домашнего задания предыдущей лекции.

Лекции интерактивные, что допускает возможность не только видеть и слышать преподавателя, но также конспектировать лекцию, используя подготовленную презентацию, задавать уточняющие вопросы и общаться с преподавателем.

Записаться на онлайн-лекции можно по телефонам: 32-53-83, 32-67-22.

понедельник, 5 февраля 2018 г.

Путь к успеху через сетевое взаимодействие школы и партнеров

Робототехническое направление в дополнительном образовании школьников набирает обороты от внедрения к развитию, как в целом по стране, так и в регионах. Владимирская область и наш город Ковров активно включились в этот образовательный и профориентационный процесс. Школа МБОУ СОШ № 23 тоже старается не отставать от инновационных технологий и перспективных образовательных направлений.
В нашей школе действует региональная инновационная площадка «Развитие начал инженерного образования», цель которой реализовать сетевую образовательную модель воспитания инженерной элиты города Коврова и создать в школе будущего инженера на основе системного подхода мотивационную среду для подготовки выпускников, ориентированных на получение профессионального образования технического и естественнонаучного профиля. Успех нашего проекта зависит от согласованного взаимодействия школы с заинтересованными партнерами, которые самостоятельно организуют на своих открытых площадках дуальное и профориентационное дополнительное образование школьников и готовы сотрудничать с нами, предоставив свои ресурсы и профессиональный опыт. В этой системной модели нашей школе отводится базовая и пропедевтическая роль начальной ступени. Вместе с партнерами школа планирует решать организационные и мотивационные задачи: о проведении первых профессиональных проб, углубление в профориентацию, подготовку и вовлечение обучающихся в соревновательный и конкурсный процесс. Что же предпринимается по заданной инженерной траектории, и какие достижения в робототехнической направленности мы уже имеем сегодня?
В этом году в школе будущего инженера открыта первая STEM-лаборатория по образовательной робототехнике. На этой площадке учащиеся впервые знакомятся с электронными устройствами, которые управляются программным путем. Первые уроки по схемотехнике и основам алгоритмизации закладывают основу для дальнейшего углубления физико-математических знаний и формирования инженерных компетенций, необходимых для решения конструкторских задач и разработки робототехнических проектов. Школа приобрела небольшую базу для сборки первороботов (пока у нас три конструктора Mindstorms и один ресурсный набор). Поэтому охватить всех учащихся, желающих познакомиться и приобщиться к занятиям кружка по образовательной робототехнике затруднительно. Расширить круг обучающихся, нам помогают наши сетевые партнеры, которые также как и мы заинтересованы в подготовке будущих инженеров, изобретателей и конструкторов. Но делают это наши партнеры более профессионально и целенаправленно.
На профессиональных площадках партнеров, с которыми мы сотрудничаем, в основном занимаются соревновательной робототехникой. В отличие от образовательной робототехники учебные занятия соревновательной робототехники носят характер тренингов. На тренировках у обучающихся через практику решения инженерных задач происходит качественное усвоение знаний (по физике, математике и информатики). А также формируются инженерные компетенции и профессиональные умения, развиваются навыки быстрого реагирования, готовность к открытию новых авторских идей. Соревнование – это нестандартная состязательная ситуация, когда надо «мозговым штурмом» решить «новую» незнакомую задачу, применив универсальные умения деятельности, критическое мышление, изобретательность и творчество технической мысли. Под руководством грамотных специалистов, опытных тренеров, ведущих инженеров и конструкторов, которые не только передают свой опыт, но и сами продолжают профессионально трудиться на производственных предприятиях и в учреждениях профессионального высшего и специального образования в городе Коврове, происходит подготовка школьников МБОУ СОШ № 23. С помощью наших партнеров мы сегодня имеем возможность участвовать в робототехнических соревнованиях.
Нашими постоянными сотрудниками и наставниками в робототехническом направлении являются партнеры: резидент ковровского технопарка компания Центр инновационных технологий развития образовательной среды (ООО «ЦИТРОС») в «Бизнес-инкубаторе» и региональный технопарк «Кванториум 33», который развернул свои филиалы на базе КГТА и КПГК. Благодаря технической поддержки, полному оснащению тренировочной базы для проведения обучающих занятий и организации соревнований, мастерству и опыту профессионалов школьные команды имеют возможность погружаться в профессиональную среду и участвовать в первых профессиональных пробах. В результате за четыре месяца активного погружения мы имеем солидные результаты и успехи.

Команда «Сириус» (мальчики 7-х классов) впервые участвовали в региональных соревнованиях по робототехнике:

· сначала на площадке «Бизнес-инкубатора» на уровне регионального отборочного тура среди ковровских робототехников из Владимирской, Московской и Ивановских областей, который проходил 20 января 2018 года;

· затем 27 января на площадке детского технопарка «Кванториум 33» в городе Владимир среди учащихся образовательных учреждений области.
В отборочном туре «Робофест-Владимир 2018» команда наших учащихся заняла призовое 3-место в соревнованиях по регламенту «Робокарусель». Эти соревнования проводятся только среди учащихся образовательных учреждений, так как их участие приравнивается к участию во Всероссийских предметных олимпиадах школьников. Мы благодарны нашим партнерам за вклад, который внесли тренеры ЦИТРОС в первую победу нашей команды, а также за предоставленную техническую возможность участвовать в тренировках и соревнованиях на площадке «Бизнес-инкубатора» для подготовки команды «Сириус». Слова благодарности адресуем специалистам и сотрудникам компании ООО «ЦИТРОС»Багаеву Дмитрию Викторовичу (директору компании ЦИТРОС на базе Бизнес-инкубатора), а также Пронину Сергею Романовичу и Скокову Александру Леонидовичу.
В течение четырёх дней с 30 января по 2 февраля в технопарке «Кванториум 33» проходил второй региональный чемпионат «Junior Skills» Владимирской области. «Junior Skills» – это программа профессиональной подготовки и профориентации школьников 10-17 лет. Развитие этого профориентационного проекта во Владимирской области создает условия для подготовки рабочих кадров нового поколения для инновационной экономики региона. Благодаря сотрудничеству с детским технопарком «Кванториум 33» мы получили уникальную возможность и впервые в истории нашей школы приняли участие в чемпионате «Юные профессионалы» по направлению мобильной робототехники. Старший преподаватель «Кванториум 33» Карпенков Андрей Сергеевич (зав.кафедрой в КГТА)  и руководитель нашего школьного кружка по мобильной робототехники для учащихся 5-6-х классов, воспитанники которого занимаются и тренируются на площадке «Школы инновационного развития» в КГТА, вместе с волонтерами (студентами кафедры Робототехники и комплексной автоматизации Ахмадалиевым Бахромом и Наумовым Дмитрием) подготовили две команды из числа школьников МБОУ СОШ № 23, которые впервые участвовали в региональном чемпионате. Команда девочек «Пиксели» (Дубайлова Татьяна и Малыхина Анастасия) привезли для школы радостную победу за призовое 3-е место, а команда мальчиков (Захаров Арсений и Вихарев Данила) пока уступили нашим девочкам с солидным отставанием. 
Благодаря призовым местам команды «Сириус» и команды «Пиксели» в робототехнических соревнованиях и трудовому вкладу сетевых профессионалов-наставников две команды МБОУ СОШ № 23, как представители города Коврова и Владимирской области поедут в город Москву участвовать в финальных заездах на X-м Всероссийском «Робофесте 2018». Уверены, что теперь наши партнеры проявят особый интерес и вместе с подопечными приложат интерактивные усилия для подготовки юных профессионалов к ответственным соревнованиям на Всероссийских площадках Москвы.
Мы благодарим наших партнеров за совместную работу и сетевое сотрудничество. Успешный опыт показывает, что системный подход, заложенный в формат нашей совместной деятельности, оправдывает прогностические ожидания и приносит результат. Достижения наших воспитанников - это совместный вклад школьных педагогов образовательной робототехники и профессиональных инженерных тренеров соревновательной и мобильной робототехники. Путь к успеху лежит через сетевое взаимодействие школы и партнеров. Если школа имеет партнеров-единомышленников, то вместе – мы сила!

понедельник, 29 января 2018 г.

Наши робототехники едут в Москву на соревнования "Робофестиваль-2018"

В третий раз 27 января 2017 года во Владимире на базе детского технопарка «Кванториум-33» состоялся региональный отборочный этап X Всероссийского фестиваля роботехники «РОБОФЕСТ-2018». Его участниками стали 182 юных роботехников, составивших 75 команд. По факту Владимирские соревнования стали межрегиональными, так как в фестивале принимали участия делегации из Ивановской и Нижегородской области.
Среди участников были и наши робототехники: команда «Сириус» из мальчиков 7-х классов Бобков Артем, Вожжанников Егор и Свиязов Андрей (наставник учитель информатики Ерхалева М.А.) и команда «Пиксели» из девочек 6-х классов Дубайлова Татьяна и Махонина Анастасия (наставник руководитель кружка на базе ОЦ в КГТА Карпенков А.С.).
Соревнования проходили по пяти регламентам:
1. FIRST Jr FLL
2. FIRST FLL
3. Hello, Robot! LEGO
4. Hello, robot! OPEN
5. РобоКарусель

Наши команды участвовали в разных возрастных категориях и соревновались в двух регламентах.

Девочки выступали в направлении Hello, Robot! LEGO. Эти соревнования предназначены для участников первого-второго года обучения, не принимавших участие в любых соревнованиях по робототехнике прошлых сезонов. Участницам предстояло собрать Робота-перевозчика, который должен выполнять определенные судейством команды. К сожалению в заездах не все попытки оказались удачными и наши участницы набрали недостаточное количество баллов. Надеемся, что в следующих соревнованиях девчонки учтут и исправят допущенные ошибки , и удача им улыбнется! Совсем скоро с 30 января по 2 февраля команда «Пиксели» примет участие в чемпионате «Юные профессионалы» в области робототехники.


Команда «Сириус» участвовала в категории 7-9 классы по регламенту «Робокарусель». В этих соревнованиях помимо конструкторского задания ребята решали олимпиадные задачи по физике. Каждый из трёх участников команды собирал и программировал своего робота, который должен выполнять заданную задачу:

  • РобоБоулинг (за отведенное время робот должен сбить шарами максимальное количество цилиндров) – Егор Вожжанников;
  • РобоСчётчик (за отведенное время робот должен преодолеть трассу, подсчитав количество цилиндров определенных цветов, расставленных вдоль трассы) – Артем Бобков;
  • РобоСквош (за отведенное время робот должен совершить максимальное количество поочередных ударов «ракеткой» по мячу, который должен ударяясь о стену возвращаться обратно к роботу) – Андрей Свиязов.
Ребята справились с поставленными роботехническими задачами, а вот олимпиада по физике оказалась пока не по зубам. Но все равно наша команда по сумме набранных баллов вышла на призовое третье место и это  для начинающих семиклассников настоящая победа!

Но самое фантастичное для ребят событие произошло после соревнований. 29 января в школу пришло приглашение команды «Сириус» на Всероссийский фестиваль «Робофест-2018», который состоится в Москве в начале марта. Это значит, что наши школьники теперь будут представлять не только школу города Коврова, но и весь Владимирский регион. Команды направления "РобоКарусель" успешно прошедшие отборочный этап, в рамках региональных и окружных отборов, участвуют во Всероссийской олимпиаде школьников "Робофест-2018". Это почетно и очень ответственно.


Теперь ребятам предстоит готовиться не только в конструировании и программировании, но прежде всего, подтянуть базовые знания по физике и научиться решать олимпиадные задачи повышенной сложности.

Поздравляем наших героев с победой и пожелаем
им удачи на главных соревнованиях в Москве!